会计作为国际化商业语言，随着世界经济一体化趋势的加强，其标准也日趋国际化，其作用将更加显现。为适应这一大趋势，我国自1992年确立发展市场经济以来，会计改革的步伐明显加快，会计规范体系逐步完善和成熟。如：1992年财政部颁《企业会计准则》、1997年5月颁布我国第一个具体会计《关联方关系及其交易的披露》、1993年10月全国人大常委会第二次修订《中华人民共和国会计法》、2000年6月国务院发布《企业财务报告条例》、2000年12月财政部发布《企业会计制度》、2006年2月国家财政部又发布新修订的《企业会计准则》，随后又发布了《企业会计准则——应用指南》等等，这些会计规范的颁布和实施，标志着我国为适应市场经济体系和会计准则国际趋同的趋势而建立了一套完整、全新的会计准则。这些准则的颁布实施，不仅为我国的会计实务提出更高的要求，也为会计学的教学指明了方向。

会计学科是个完整的体系，其学科体系不仅在理论上存在着严密的逻辑关系，而且在教学过程上也存在循序渐进的规律。为反映会计学科各课程之间相互递进、内容整合、相互衔接的关系，我们在会计学基础、中级财务会计与高级财务会计之间，成本会计、管理会计、财务管理与财务分析之间，以及这些课程与审计之间必须按照教学规律，统筹兼顾、合理安排教材内容，特别是实践性教学内容。

为了反映会计学科改革的主要精神，吸收国内外会计学科教学、科研上的最新成果，我们组织了长期从事相关学科教学和研究的教授、专家编写了这套“普通高校会计专业主干课程系列教材”，现在呈现在各位面前的《中级财务会计》便是其中之一。中级财务会计课程是会计学等相关本科专业的核心专业课程之一，它在内容上既是对会计学原理的应用与深化，也是会计学理论与实务的交融。因此，中级财务会计课程在教学上既要继续深入地进行会计学基本理论的阐述，又要进行既定会计准则及其他相关会计制度的介绍，以培养学习者更加扎实的专业理论基础与专业理解能力，又使其能运用现行的会计准则进行会计实务工作。

相对而言，中级财务会计课程是学生学习过程中内容偏多、涉及面广、难度偏大的一门专业课程。提供一本好的中级财务会计教材，对于提高课堂教学效率与效果、培养学生学习兴趣，使学生在学习过程中保持应有的自信和成就感，都将起着极为重要的作用。长期以来，我国中级财务会计课程的教材建设不断推陈出新，版本丰富。细细读来，这些教材在内容的广度与深度的处理、章节的整合上或多或少地存在一些差异，但编写教材的总体思路与设计风格上几乎千篇一律、范式雷同，难觅有创新之作。

本教材为实现中级财务会计的教学目标，提高教学效率，在教学内容的编排上做了大胆探索，总体来说体现了以下特点：

创新性。本教材在编写过程中，创新了中级财务会计的框架结构。传统的中级财务会计教材主要是以会计要素或报表项目分类作为章节设置的主要依据；本教材则以企业经济业务循环为主线作为章节设置的主要依据，这是一种有益的尝试和创新。

可比性。本教材在编写过程中将不同资产的购置业务、折旧与摊销业务、期末计量业务、不同的对外投资业务、付款结算业务、收款结算业务等进行归类，并按类别分别归入同一个章节，这将有助于初学者进行同类业务会计处理的横向比较，促进初学者举一反三。

精简性。本教材充分利用复式记账原理统筹章节内容，将不同资产的购置与不同的付款结算方式、不同产品销售(含劳务提供)与不同的收款结算方式进行了恰当地编排整合，避免了同一种付(收)款结算方式在不同的购置(销售)业务中反复出现的情况，从而在确保业务完整的前提下而大大精简了教材的内容，这也将极大地提高教学效率。

操作性。本教材全新的框架结构设计使本教材在教学内容上与企业经济活动保持了高度的一致性，这将大大提高课堂教学与会计实践操作的有效结合；针对会计工作中的重点、难点及传统中级财务会计教材内容中的弱点——现金流量表的编制，本教材充分吸取编者的学术研究成果，将现金流量表的编制业务详细、具体地呈现出来，将大大提高学习者现金流量表编制业务的操作能力；每一章节后安排的章节测验及最后的期末测验试卷也为增加学生课堂学习后的操作能力提供有力保障。

统一性。本教材的结构体系及全部教学案例均由主编总撰，再由全体编写人员共同审核完成，最后由主编根据章节内容撰写章节练习及期末测验试卷，实现全书定稿。确保了教材在编写思想上的高度统一、在具体内容上的完整性和逻辑性，有效地避免了传统教材不同章节在编写工作中的“各自为政”现象。如第八章全部4份会计报表的编制基础均为同一个案例资料，这将有助于学习者更好地领会不同报表间的钩稽关系、编制程序、编制工具、编制技巧等报表技术问题。

本书既可作为会计学、财务管理、会计电算化、审计及其他经济与管理类专业开设中级财务会计课程教学用书；也可作为财务、审计、管理等财经岗位在职人员进行后续教育、培训及自学过程中的参考书。

本书由林斌、刘斌任主编，吴文军、周美玲任副主编。参加本书编写的人，员有：林斌、吴文军、吴丽萍、谢真孺、马云卿(江西农业大学)、刘斌(江西科技师范学院)、吉伟莉(江西财经大学)、于海燕(华东交通大学)、周美铃(东华理工大学)、孟志华(兰州商学院)、王秋菊(北京农学院)、王文冠(南昌商学院)、肖圣飞(江西青年职业学院)等。本书在编写过程中，参考、借鉴了许多国内外专家学者的论文、专著和教材，并得到了立信会计出版社、作者所在单位领导及广大同行的大力支持，在此一并表示由衷的感谢!

由于作者水平所限，兼之类似教材体系编排属全新探索，而且会计学是一门不断发展和完善的学科，许多理论和实践问题尚处于发展之中，书中不足之处，恳请有关专家和广大读者批评指正。本教材将配备电子版教案及练习参考答案，欢迎联系索取(E-mail至76216394@qq.com或chenggen765@163.com)