从发展的角度看统计学，它是一部统计应用的发展史。因为统计学的发展是在应用中诞生，在应用中成熟、独立，在应用中不断地扩充自身的方法、内容和领域，同时又在应用中与其他学科紧密结合形成新的边缘学科，从而改变了原有单一学科发展的思路，对各门科学的发展具有极大的支撑作用。现代统计学已经渗透到理、工、农、医、经济管理与各类人文社会科学领域中，不仅扩大了统计学的应用范围，而且充分地体现出统计学旺盛的生命力。

我们结合长期的统计学教学与实践，认识到只有深刻理解了统计的思想，才能很好地应用统计学的方法去解决实际问题。为了让更多的社会、经济和管理工作者更好地领会统计思想，灵活应用统计方法来认识客观世界数量规律，并用其来指导实际工作，我们精心组织编写了适用于高等院校统计专业以及非统计专业(如财经管理类各专业)的统计实习教材——《统计实习指导教程》。

我们编写《统计实习指导教程》的目的是为推进教学内容、教学方法和教学手段的改革，强化实验实践教学环节，培养扎实的统计理论基础和较强的统计实务能力以及符合社会经济建设和发展所需的应用型统计人才，实现学以致用这一孜孜以求的教学基本目标，形成统计学专业的人才培养特色。尤其在国内目前还没有一套完整的统计实习指导教材的情况下，探索研究适应时代发展、具有特色、注重实践应用的专业实习教材很有必要。我们可通过学习和吸收，结合统计学专业的特点和实际教学需要，以使教材具有一定的更新率，不断丰富和更新教学内容。

本书的编写本着“以实际应用为目标”的原则，深入浅出地介绍了统计学方法的应用。本书共分六章，包括国民经济指标的优化设计；调查问卷数据的收集与处理；金融风险统计与实践；时间序列的分析与预测；抽样调查的方法与实践；财务报表数据的统计分析等。针对实际问题，旨在培养读者结合统计方法独立解决实际问题的能力和素质。其基本框架为：第一章介绍国民经济指标的优化设计。本章论述先从现象的数量分析人手，从中获得需要考察的指标，建立指标体系，然后开展调查研究、数据处理、归纳结果，再结合现象的质量分析，得出符合实际情况的结论及评价，作为行动决策的依据。重点体现在综合运用定量研究方法提取某一相关度较大的经济变量集，进行有效约简优化后，对国民经济指标进行预测方面。第二章介绍调查问卷数据的收集与处理。通过此章案例的练习，读者能熟悉调查问卷数据收集和分析的各个环节和全过程，了解在实务工作中，如何根据研究目的来选择、设计调查问卷。第三章介绍金融风险统计与实践。本章以中国股市数据为例，介绍当前常用的市场风险统计方法，使学生领会和掌握金融市场风险的定量分析方法。第四章介绍时间序列的分析与预测。本章通过对建立自回归移动平均模型的统计检验，判断和选择恰当的用于预测的模型。第五章介绍抽样调查的方法与实践。抽样调查是一项比较复杂且十分具体的工作，难得有固定的模式照搬照套。本书根据实际情况，区别对待不同的调查内容，灵活运用各种抽样方法。第六章介绍财务报表数据的统计分析。通过此章案例的练习，读者能熟悉财务分析指标体系及有关关键指标，了解如何在公开发表的财务报表中选择合适的指标作为分析变量，结合描述性统计分析及推断统计分析技术，建立合适有效的数学、统计模型。

根据经济和管理人员应用统计方法的实际要求，本书在编写中突出以下几个方面的特点：

第一，把握统计实质，贯穿统计思想，注重统计思想的讲述。在统计方法的应用上把握实质，从实际问题人手；在不失严谨的前提下，淡化统计方法本身的数学推导，体现统计学的实用性；在正确阐述统计学有关理论的前提下，突出统计方法和技术的应用，并通过多种统计软件SPSS、SAS、SPLS、Eviews、R软件等使之程序化。

第二，调整内容结构，体现统计思维。根据人们的认知规律，统计可以分为描述统计与推断统计。在介绍实际案例的内容时，以描述为基础，逐渐向推断思维过渡，充分体现描述和推断的统计思维。描述手法具有层次性，它表现在两方面：一是内容结构上的层次性，每一部分均包括实习目的和相关的实习案例；二是案例叙述手法上的层次性，包括案例背景、数据收集过程、方法选择、软件操作过程、结论与分析。

第三，加强理论培养，完成统计实践。本书案例既重点突出实习目的，又强调对相关内容的实际应用，每一实习案例对应于一种相适应的常用软件。本书选取了大量以最新的统计数据为依据的实际案例，论述了统计学的基本理论和方法，突出了统计学与社会经济生活的关系，使读者在这些与实际社会经济生活紧密结合的情景中，体会统计学的思想，提高实际的理论运用能力。根据实际介绍的统计方法，编写的案例针对实际问题，培养读者结合统计方法独立解决实际问题的能力。

总之，在编写过程中，全书力求体现应用性、突出应用性、加强应用性，并最终让读者会应用、能应用这一直是我们编写本书所坚持的基本精神。另外，全书突出可操作性和应用性，便于读者学以致用，实现知识的价值。

本书适合于高等院校财经管理类各专业，以及社会学、法学、新闻学、政治学等专业开设的统计学课程使用。由于《统计实习指导教程》贴近读者，突出实践性，对于企业管理人员和广大的统计分析从业人员也有重要的学习和参考价值。另外，本书也可供实际工作者和社会科学研究者学习参考。

本书由上海立信会计学院单薇教授任主编，沈学桢副教授任副主编；单薇编写第一章，沈学桢编写第二章和第六章，陶爱元编写第三章，徐静、卢桂林编写第四章，方茂中编写第五章和第六章；全书由单薇统稿。

本书在编写过程中，还参考了相关的实习指导书及教材，在此谨向这些书的作者表示感谢。

在此还要感谢上海立信会计学院数信学院领导和立信会计出版社蔡莉萍编辑对编写工作给予的大力支持和帮助。

编写一本好的教材并不容易，尽管我们努力想奉献一本令读者满意的书，但书中难免还会有疏漏之处，恳请读者多提宝贵意见，以便今后进一步修订与完善。